为了更好地落实国家“双减”政策，提高教学质量，促进老师之间的交流，不断完善具有学校“思政育养正”课程体系，太原市晋源区实验小学校音乐团队的老师们依托学校每月开展的公开课展示活动，立足以学生发展为本的教学理念，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，充分发挥优秀课堂的示范作用和展示教师的教学特色、打造实验小学优秀教师团队的目的。
3月31日，为大家进行课堂展示的是青年教师郭石珂老师。《闪烁的小星星》一课，凭借郭老师极强的个人专业素养和扎实的基本功，更具有了别样的风格。整节课教学内容量大而不乱，环节紧紧相扣、层层相扣。
首先，郭老师通过让孩子们欣赏莫扎特钢琴变奏曲《小星星变奏曲》，为学生讲述了歌曲背后的创作故事，引出歌曲《闪烁的小星星》。她通过歌曲聆听、范唱、朗读歌词、跟琴唱谱、为歌曲编创动作表演等方式，让学生一步一步了解和学唱歌曲，在流行歌曲《小星星》中结束了课堂展示活动。郭老师将音乐活动及核心素养贯穿在整个教学始终，培养学生树立阳光、自信、积极向上的人格。这节课真正做到了以音乐作品为载体，带领学生走进了音乐艺术的殿堂，每一个孩子都能在课堂中积极参与、培养兴趣，提高音乐感受、鉴赏、表现、创造的能力，孩子们在课堂上不仅收获音乐知识，还提高了音乐文化素养。
公开课结束后，音乐团队其他教师给予了中肯可实操的建议，包括如何对于顺序性音乐教学的把握，如何真正做到由教转向学，真正落实到对学生知识和能力上的提升，讲究科学的方法，让学生在课堂学习中获得成就，培养兴趣，以及持续学习的欲望等。
此次活动不仅给青年教师搭建了一个展示教学思想，交流教学设计和展示个人魅力及教学风格的平台，同时让老师们能够在教学中发现自身的不足，及时调整和改进教学方式，尽快的成长起来，从而提升整个音乐团队的教学水平。
与音乐相伴的时光愉悦而美好，正因为我们捧着“让音乐属于每个孩子”的愿景，所以我们更想让音乐在课堂上发光，让每一个孩子在课堂上发光。让我们的每一节音乐课，都能乘着音符的羽翼，照亮讲台下每个孩子的心灵！
（网易山西 张丽 闫珊 助编 贺小晶）
